4月16日下午，我校在致遠(yuǎn)樓1507會(huì)議室召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估二級(jí)學(xué)院自評(píng)自建工作推進(jìn)會(huì)。學(xué)校校長馬少健，副校長賀衛(wèi)國，黨委常委、副校長唐毓首出席會(huì)議。會(huì)議由唐毓首主持。
會(huì)上，賀衛(wèi)國對(duì)二級(jí)學(xué)院自評(píng)自建工作進(jìn)行布置安排，并就相關(guān)工作提出要求。
馬少健作總結(jié)講話。他表示，本科教育教學(xué)審核評(píng)估，是教育部深入貫徹黨的二十大精神、落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的重要舉措，本質(zhì)上是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)體系的全面診斷、對(duì)辦學(xué)治校水平的深度檢驗(yàn)、對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略賦能。他結(jié)合學(xué)校審核評(píng)估工作，提出三點(diǎn)要求：一是各二級(jí)學(xué)院要以政治站位錨定評(píng)估本質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)審核評(píng)估的戰(zhàn)略意義，始終圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，不斷構(gòu)建起 “德技并修、產(chǎn)教融合” 的育人格局；要推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，準(zhǔn)確把握審核評(píng)估 的“關(guān)鍵契機(jī)”；要構(gòu)建質(zhì)量文化的 “攻堅(jiān)工程”，挖掘出一批高質(zhì)量文化精品，孕育出全體師生的共同價(jià)值追求。二是要以系統(tǒng)思維推進(jìn)自評(píng)自建，精準(zhǔn)把握核心任務(wù)的實(shí)施邏輯，聚焦“對(duì)標(biāo) — 診斷 — 提升”、聚焦 “改革 — 創(chuàng)新 — 突破”、聚焦 “責(zé)任 — 協(xié)同 — 落實(shí)”，實(shí)現(xiàn)評(píng)估工作與事業(yè)發(fā)展同頻共振。三是要樹立“評(píng)估即建設(shè)、評(píng)估即改革” 的理念，重點(diǎn)處理好“當(dāng)下” 與 “長遠(yuǎn)” 、“共性” 與 “個(gè)性” 、“壓力” 與 “動(dòng)力”三對(duì)關(guān)系，以質(zhì)量文化引領(lǐng)長遠(yuǎn)發(fā)展，著力破解評(píng)估工作的深層命題。他要求，各二級(jí)學(xué)院及相關(guān)單位、部門要通過此次評(píng)估加強(qiáng)自我反思，自我提升，始終把評(píng)估工作作為落實(shí)黨的教育方針的具體實(shí)踐，作為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵抓手，以高度的責(zé)任感和使命感，高質(zhì)量完成自評(píng)自建任務(wù)。
學(xué)校教務(wù)處、學(xué)工處、發(fā)展規(guī)劃處（評(píng)估中心）主要負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院院長、分管教學(xué)副院長參加會(huì)議。會(huì)上，與會(huì)人員就在開展自評(píng)自建工作中面臨的困難和問題進(jìn)行交流探討。（作者：肖佳 拍攝：肖佳 校對(duì)：吳海嬌 審核：楊玉珠）
